¡BUENOS DÍAS FAMILIAS DE SALA ANARANJADA Y SALA AZUL!
COMO LES CONTAMOS EN LAS REUNIONES DE FAMILIAS QUE TUVIMOS ESTA SEMANA, A PARTIR DEL LUNES 7 COMENZAREMOS A TRABAJAR CADA SALA EN UN BOLG PROPIO.
TENGAN EN CUENTA QUE ESTE BLOG QUEDARÁ DISPONIBLE POR SI DESEAN CONSULTAR ALGUNA ACTIVIDAD O VIDEO QUE HAYAMOS SUBIDO A ESTE ESPACIO. CUALQUIER DIFICULTAD QUE TENGAN PARA INGRESAR NO DUDEN EN CONTACTARSE CON NOSOTRAS.
MUCHAS GRACIAS POR LA DISPONIBILIDAD DE SIEMPRE.
A CONTINUACIÓN LES DEJAMOS LOS LINCKS PARA INGRESAR A LOS BLOG:
En esta oportunidad les vamos a proponer, jugar con un
LANZA PELOTITAS, muy fácil de hacer con un vaso descartable y un globo. Las
pelotitas pueden ser de papel, tipo pompón o de cualquier material siempre que
sea liviano.
Podrán construir una torre de vasos o de cartas y a ver...
¿quién tiene más puntería?
Si miran la siguiente imagen podrán realizarlo con la
ayuda de un adulto ¿Se animan?
Hoy vamos a jugar con sellos fabricados con tubos de cartón, para esta actividad van a necesitar:
- 1 tubo o los que quieran de rollo de papel higiénico o cocina. Pueden darle la forma que deseen, corazón, rectangular, triangular, etc.
- un recipiente con témpera de colores.
- hoja blanca.
Mojar el sello en la témpera y sellar la hoja de manera libre. Podemos preparar el fondo con los sellos y una vez que este seco, realizar un dibujo con marcador negro arriba. Les dejamos una imagen para fabricar los sellos.
Aquí les compartimos el tercer cuento de este CD de Canticuénticos:
A-GI-TAR!
Les invitamos a escuchar este tercer diálogo, podemos probar escuchando con auriculares e intentar distinguir de qué lado viene cada voz y sonido! Y luego compartir la canción.
Esta canción tiene un instrumento que acompaña en todo momento aparte de la guitarra, es un instrumento muy fácil de armar que podemos hacerlo con materiales que tengamos en casa!
¡Una maraca! les proponemos armar la suya para acompañar la canción!
Podemos conseguir: Envases de plastico de:
Yogurt Bebible / Queso untable / Postrecitos / Una cajita de cartón (de te, de sopas, de tortas) / Un frasco o lo que tenga en casa!
Para Rellenar pueden ser:
Tapitas / Chapitas (si el recipiente es lo suficientemente grande) / Piedritas / Arena o tierra
Pueden probar con distintos rellenos para conseguir distintos sonidos!
Por último podemos cerrarla con cinta o pegamento para que no se salga el relleno!
EN ESA OPORTUNIDAD LES PROPONEMOS REALIZAR PISTAS
PARA JUGAR CON AUTOS, MUÑECOS O DIFERENTES JUGUETES QUE TENGAN EN CASA.
LAS PUEDEN ARMAR CON CINTA DE PAPEL O TROZOS DE HOJAS. TAMBIÉN COLOCARLE PUENTES HECHOS CON CAJAS O SUMARLE ALGÚN ELEMENTOS QUE TENGAN EN CASA Y
SIRVAN.
Para el día de hoy les traemos un juego... Busquen a alguien de la familia para desafiar!!!
Para esta nueva competencia vamos a
necesitar:
-1 bowl grande.
-1 pote por jugador.
-1sorbete por jugador.
-Confites, papelitos, lo que tengan en
casa.
Para comenzar, los jugadores deben
colocarse alrededor del bowl grande que contiene lo papelitos, cada uno con
su pote y un sorbete. Una vez listos, comienza el tiempo y a jugar!!!! Una vez finalizado el tiempo, previamente
acordado, se cuentan los papelitos que cada jugador junto, quien más tenga es
el ganador.
Tenemos una hermosa propuesta
esta vez, que van a poder realizar utilizando unos guantes de goma en
desuso. Con la ayuda de un adulto cortamos del guante solo los dedos, ellos
serán nuestros títeres dediles a los cuales podrán decorar y transformar en los
personajes que más les guste.
A continuación les mostramos
unos pícaros monstruos, pero dejen correr su imaginación y nos muestran los
suyos!!!
Narración del cuento: "Héroes y Heroínas de ayer y de hoy".
Familias:
Si tienen ganas los y las invitamos a enviar vía mail una
foto de sus héroes y heroínas favoritos O un dibujo de los héroes y heroínas
que imaginaron cuando escucharon el cuento.
El próximo 16 de agosto celebramos el "Día de las Infancias". Con
el lema “Hay muchas maneras de vivir la niñez”, renombramos el tradicional
festejo del tercer domingo de agosto como “Día de las Infancias”.
Proponemos dejar de decir “día del niño”, porque queremos celebrar la
diversidad de toda la niñez de nuestro pueblo asumiendo las transformaciones
sociales, culturales y normativas de los últimos años, con una mirada acogedora
de la diversidad.
¿Qué es para nosotros educar a la
niñez? ¡Brindarle infancia! Una temporalidad sin edad ni generación, una
atmósfera particular de atención, memoria, lenguaje y ficción.
Con esta imagen y el siguiente video queremos enviar nuestro abrazo a
todos los niños y niñas del Jardín Marista.
En el día de hoy nos vamos a convertir en peluqueros, si!
En una hoja blanca de manera vertical realizamos el dibujo
de una cara con marcador negro o lápiz negro. No se olvide de completar con
todas sus partes. Luego con ayuda de un adulto preparamos tiras largas de
colores para que simulen ser el pelo de la cabeza. Una vez pegadas, jugamos a
ser peluqueros y a recortar el pelo de la manera que más les guste. También le pueden agregar detalles para hacerle un peinado.
Esta semana les comenzamos a compartir los "Canticuenticos Embrujados", una producción de Canticuenticos que narran pequeñas historias con sonidos y música con ritmos latinoamericanos.
Les proponemos ayudar a darle vuelo a estos cuentos...
1) Conseguir una hoja/cartulina/cartón para pintar.
2) Preparar tempera mezclada con agua (mientras más colores tengamos mejor!),si no tenemos tempera podemos usar unas gotitas de esmalte/papel crepe remojado que tiñe el agua/la parte de adentro de un marcador viejo.
3) Acompañándonos de la canción ponemos unas gotitas sobre la hoja y soplamos con un sorbete o solo soplando cerquita, guiando la gotita con nuestro soplido para que recorra la hoja!!
Para arrancar la semana con todo, les traemos un juegos súper divertido, para desafiar a los integrantes de la familia.
Para esta competencia vamos a necesitar:
-1 vaso descartable por jugador.
-1 sorbete por jugador.
-Cinta para marcar la línea de partida y de llegada.
Nos tenemos que colocar todo en la línea de partida, y a
la cuenta de tres comenzamos a soplar con el sorbete los vasos. El primero en
llegar a la linea gana.
En
esta oportunidad les vamos a proponer jugar creativamente con la forma de
nuestras manos, ya sea sellándola o contorneando su borde, y así poder transformarla
en todo lo que se les ocurra.
¿Se animan?
A
continuación les dejamos unas imágenes para que les despierte su
imaginación!!! No olviden compartirnos las suyas!!!
HOY LES PROPONEMOS ESCUCHAR EN FAMILIA ESTE CUENTO “¡TOC TOC!” DE GRACIELA
MONTES Y LUCIA VIDAL.
LUEGO DE
OBSERVAR EL VIDEO LOS INVITAMOS A PENSAR JUNTOS ES ESTAS PREGUNTAS QUE
MANDAMOS A CONTINUACIÓN:
¿QUÉ LE PASO
A LUCILA?
¿A QUÉ LE
TENIA MIEDO?
¿USTEDES A
QUÉ LE TIENEN MIEDO?
LA IDEA ES
QUE LOS CHICOS Y USTEDES TAMBIÉN PUEDAN CONVERSAR SOBRE QUE COSAS LES DAN
MIEDO Y DE ESTA MANERA AYUDAREMOS A PONER EN PALABRAS TANTOS SENTIMIENTOS QUE
HOY NOS ATRAVIESAN.
Qué lindo volver a reencontrarnos... esperamos que hayan tenido unos hermosos días de vacaciones y descanso en casa.
Ahora sí , con pilas recargadas estamos listos para volver a jugar y seguir aprendiendo juntos.
Para esta actividad vamos a necesitar buscar un lugar en casa en donde podamos escondernos para realizar un dibujo. Puede ser abajo de la mesa del comedor , mesa ratona, etc. Pegamos hojas blancas o de colores con cinta de papel y dibujamos con algún material que tengamos en casa (marcadores, crayones, lápices).
Esperamos sus producciones y que se animen a jugar haciendo un dibujo en un lugar diferente.
En esta propuesta nos proponemos acercar a los niños
a juegos con reglas convencionales, buscamos que logren conocer las reglas de
los juegos, respetar las mismas y adecuarse a estas. A su vez reconocer los números
y cantidades.
Antes de empezar a jugar primero
tenemos que elaborar 10 tarjetas: 5 con los números del 1 al 5 y las otras 5 con dibujos o puntos(como las de la foto) una vez confeccionadas…
A jugar!
Las reglas del
juego:
Para comenzar la partida, mezclar todas las
tarjetas y colocarlas boca abajo, de manera que las imágenes no se vean. El
primer jugador dará la vuelta a dos tarjetas, si coincide el número con la
cantidad de dibujos o puntos se las lleva, sino las vuelve a esconder. Luego,
le toca hacer lo mismo al siguiente jugador, y etc..
Es un juego donde se trata de bailar, pisando el color justo!
Podemos armar nuestro juego con 4 papeles pintandolos con lapiz, marcadores temperas, o cartulinas que tengamos u otros materiales! podemos hacer 8 cuadrados grandes! (4 para cada participante y que podamos pisarlos) y hacerlos de color...
- Rojo
- Azul
- Amarillo
- Verde
u otros 4 colores que ustedes tengan, lo importante es poder tener cuatro cuadrados por igual que podamos pisar!
Vamos a colocar todos los cuadrados en el piso! en 2 y 2 y 2 y 2 (el verde con el verde, el azul con el azul, etc..)
REGLAS!
- Nos descalzamos si podemos
- Se para cada participante de su lado quedando frente a frente
- Elegimos quien empieza y al ritmo de la música deberá ir pisando los cuadrados que desee.
- La persona que repite deberá copiar exactamente el orden en el que se pisaron los cuadrados (cada participante tiene sus cuadrados para pisar!)
- Le damos play a la música y a jugar!
¡IMPORTANTE!
La música propuesta es una versión electrónica que se jugaba en el pump it no es importante ir rápido como la música! puedo ir más lento pero con el ritmo igual!
También podemos buscar otras canciones para jugar!
En esta propuesta nos proponemos acercar a los
niños a juegos con reglas convencionales, buscamos que logren conocer las reglas
de los juegos, respetar las mismas y adecuarse a estas. A su vez, conocer la
sucesión oral de los números e identificar la escritura simbólica de los
mismos.
Necesita una
tapita, corcho o elemento que tape los números. Se puede jugar de dos o más jugadores.
Un jugador debe tapar un número sin que los otros miren y luego deben adivinar
qué número es. Si acierta se anota un punto. Se van turnando para adivinar o
para tapar el número. Para hacerlo con mayor dificultad, pueden tapar dos
números a la vez.
NOS
CONVOCA UNA FECHA IMPORTANTE PARA NUESTRO PAÍS. POR ESO NOS ACERCAMOS A USTEDES
PARA OFRECER UN ESPACIO DE REFLEXIÓN.
PARA NUESTROS ALUMNOS/AS DEL JARDÍN TOMAMOS UN
PEQUEÑO RECORTE “LA CASA DE
TUCUMÁN” CON EL FIN DE ACERCARLOS A
AQUEL HECHO HISTÓRICO.
“LA CASA DE TUCUMÁN”,…
ESA CASA DONDE FUE EL COMIENZO DE ALGO
GRANDE LLAMADO NO SOLO “INDEPENDENCIA”,
SINO “CONGRESO”, DONDE TODOS
NUESTROS REPRESENTANTES TIENEN VOZ Y VOTO.
ESA CASA, QUE DOÑA MARÍA FRANCISCA BAZÁN
DE LAGUNA Y SU HIJO EL DOCTOR NICOLÁS VALERIANO LAGUNA CEDIERON PARA RECIBIR A
LOS CONGRESALES.
ESA CASA, A EN LA QUE ENTRE TODOS LOS
VECINOS DE TUCUMÁN ACONDICIONARON, HASTA TENIENDO QUE TIRAR UNA PARED PARA
AMPLIAR EL SALÓN,
ESA CASA A LA QUE LOS CONVENTOS CEDIERON
SUS BANCOS PARA QUE TODOS PUDIERAN SENTARSE.
ALLÍ, EN TUCUMÁN, ENTRE TODOS/AS SE ARMÓ
ESE ESPACIO "GRANDE" PARA QUE LUEGO DE MUCHOS MESES SE LABRARA EL
ACTA DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA DE LAS PROVINCIAS UNIDAS DE AMÉRICA
DEL SUR, DE LA DOMINACIÓN DE LOS REYES DE ESPAÑA Y SU METRÓPOLI.
ESTE 9 DE JULIO DE 2020 NOS
ENCUENTRA EN NUESTRAS CASAS, CON EL
CALORCITO DE LA ESTUFA, CON UN PLATO DE COMIDA CALIENTE, CON ALGO RICO PARA
TOMAR UNOS MATES POR LA TARDE MIENTRAS MIRAMOS TELE, REVISAMOS EL BLOG DEL
JARDÍN, PREPARAMOS UN ENCUENTRO VIRTUAL DESEANDO QUE TODO ESTO PASE.
PERO TAMBIÉN NOS ENCUENTRA SABIENDO QUE
AFUERA HAY GENTE A LA QUE QUEDARSE EN CASA LE COSTÓ UN POCO MÁS.... PORQUE EN
SUS CASAS LAS COMODIDADES SON OTRAS. PORQUE EL PLATO DE COMIDA NO ESTÁ...
PORQUE INTERNET NO LLEGA....
OJALÁ QUE PARA CUANDO TODO ESTO HAYA
PASADO, ESTE TIEMPO, EN EL QUE NOS SOBRA TIEMPO PARA PENSAR, REFLEXIONAR Y
SENTIR SE CONVIERTA EN UN TIEMPO TRANSFORMADOR... QUE NOS UNA PARA QUE ASÍ COMO
SE LLEGÓ ENTRE TODOS/AS A ARMAR ESA "CASITA DE TUCUMÁN LIBERTADORA”,
PODAMOS SALIR DE ESTO CON IDEAS DE UN CAMBIO POSIBLE EN EL QUE TODOS Y TODAS
LOGREN TENER ESE TECHO EN CONDICIONES DIGNAS Y DESDE AHÍ SI PODER SALIR A
GRITAR JUNTOS ¡QUE VIVA LA LIBERTAD! QUE OTROS/AS SUPIERON CONSEGUIR Y QUE HOY
NOS TOCA A TODOS Y TODAS DEFENDER
PARA
LOS NENES/AS DEL JARDÍN ELEGIMOS UNA POESÍA, DE GRACIELA OROÑO, QUE ES UNA
EXPRESIÓN ARTÍSTICA QUE NOS PERMITE TRANSMITIR SENTIMIENTOS. POR MEDIO DE RIMAS
QUE NOS REGALAN MUSICALIDAD AL ESCUCHARLAS Y A TRAVÉS DE ELLA QUEREMOS
TRANSMITIR TODO AQUELLO QUE NOS GENERA ESTÁ CASITA TAN SIGNIFICATIVA Y PODER
PARTIR DE AHÍ PARA LUEGO ACERCARNOS A NUESTRO PRESENTE… SUS CASAS DONDE HOY
DESEAMOS SE ENCUENTRAN BIEN Y A DONDE PRETENDEMOS LLEGAR A TRAVÉS DEL SIGUIENTE
VIDEO QUE ARMAMOS CON MUCHO AMOR.
LOS/LAS QUEREMOS Y EXTRAÑAMOS MUCHO. CUÍDENSE
Y OJALÁ PRONTO PODAMOS ENCONTRARNOS.
JARDÍN
MARISTA.
LES DEJAMOS A CONTINUACIÓN
LA POESÍA ESCRITA:
“CASITA
DE TUCUMÁN”
AUTORA:
(GRACIELA OROÑO)
TE
DIBUJÉ TANTAS VECES
CON
TUS PAREDES INMENSAS,
UNA
PUERTA BOSTEZANDO
Y
COLUMNAS COMO TRENZAS.
LAS
VENTANAS ALGO CURVAS
MUY
DERECHITAS LAS REJAS
Y
ARRIBA, BIEN COLORADOS,
DOS
VOLADITOS DE TEJAS.
EL
ALJIBE NO SE VE
PERO
IGUAL YO LO DIBUJO
RODEADO
CON DIEZ MACETAS
EN
ESTE PATIO DE LUJO.
AFUERA
DOS NARANJITOS
PERFUMANDO
LA VEREDA;
TE
ADORNO CON PAJARITOS
Y
CINTA DE ESCARAPELA.
TAMBIÉN LES COMPARTIMOS EL SIGUIENTE DE LINK DE LA
CANCIÓN QUE UTILIZAMOS DE FONDO EN EL VIDEO:
